他见张玉一副不为所动的样子，挠了挠头发，半是吓唬半是劝诫地道：“而且，这里附近林子密又深，听说，还有老虎出没！我们组织了几个村子的壮年，成立了打虎队，跟着干部每天巡了几次林子，都没有逮住它。”
“老虎？”小少女终于说话了。
“对。老虎可是吃人的......”
少女却道：“白色，的？”
“你见过？”工人吃了一惊。
少女便向前走了一步，她说：“我跟你，回去。”
*
被王勇拦住，没有跟着一起扑进去，陈薇很难过，几乎快哭出来了。连陶术都有点沮丧，褚星奇没有笑了。
一行人围着支架的形象显示“河流”转了一圈，挑了所有剧情看了一遍，没有发现张玉的踪迹。
王勇眉峰冷峻道：“冷静，她已经出了意外，你不能再跟进去。四维眼镜没有报警，说明她现在没有生命危险，应该是被困在了某个地方。她脱离队伍，擅自行动，文本世界神秘莫测，我们如果贸然跟进，只怕一起被困。”
陈薇却冷静不下来，极少见地，带着情绪与他吵起来：“可是她才十四岁，我们怎么能强求她事事都和成年人一样，她才十四岁！她本就不该......你还是她哥哥......”
王勇默然片刻，还是道：“她十四岁，也有军衔。你也有。再有下一次，我会如实向上级禀告，将她开除队伍。你也一样，陈薇。”便不再与她争辩。
见陈薇沉默下来，他才把心底忧虑的情绪都压下去，问郝主任：“主任，我们托你查的，是否有最新的消息。”
郝主任见此，叹了一息，道：“哪有这么快......”
电话铃声响起。
杂乱的脚步声，郝主任的下属匆匆道：“主任，消息到了。”
“这么快？”郝主任略感吃惊，接了电话，几息之后，他愣了一愣，眉头拧得更厉害，深吸一口气，忽道：
“王上校，这个核心文本，是印方的人，从纳萨尔的渠道取得的。”
*
此时，天已经黑透了。
工人拉哈尔带着一个沉默的少女回了村子，村庄中，大部分居民都没有在家中坐着休息。
“乡亲们去上晚课，听‘道理’了。”他这么告诉少女。
“听‘道理’？”少女偏着头，虽然肌肤发黄而黑，一双眼睛，却像水银里团了两颗黑珍珠。拉哈尔很喜爱她这双眼睛，觉得像他家里三个月大的小妹妹。只是，少女的眸子却清澈而分明过了头，叫人有点儿不自在。
“你也去吧？我想，如果有认识你的人，或者你认识的人，应该都在那边了。”
少女没有异议。
她跟着拉哈尔，到了村庄的居民们“上晚课”的地方。
那是村前的一个台子，台上有架着喇叭，还拉着简陋的幕布、放着幻灯片，有一张桌子，幻灯片连着一台笔记本电脑，电脑旁，还置着一块小黑板。
清风习习，月明中天。
台下搬满了凳子，坐满了人，男女老少都有。
在台子附近，有几根木桩子，挂着灯泡，昏黄的灯泡引来了飞蛾。
台下的人群中间，则点燃着艾草，驱逐蚊虫——印度的九月，还热得很，跟夏天没有什么区别。
张玉看见，无论男女老少，大部分都拿了纸跟笔，一脸认真地看着台上的幕布。
而幕布上，正换幻灯片，幻灯片上，显示着几幅图片。
第一张是一位双手合十的佛陀，第二张是盘腿坐在莲花上的湿婆，第三张是头顶十字的耶稣......
一个戴着红星帽子，鼻梁上架一副黑框眼镜的人，正一手举着喇叭，一手拿着教棍指点着幻灯片上的图片。
走得近了，张玉就听清了他在说什么。
“这一堂课，我们要来讲一讲，宗教的起源，各教派在历史上如何形成，它们的主张，又对应哪一部分人的社会生活......”
他娓娓道来，先用故事起头，然后用生动的，故事化，形象化的语言，介绍了每一个宗教起源时候的历史时代背景，再叙说，在当时的历史时代背景下，有哪些主张......
拉哈尔站在那，也跟底下略有不安，但听得如痴如醉的居民一样，听入了神，过了一会，才对张玉说：“我最喜欢听夜课讲宗教的这一节了。每一轮，我都来听。唉，我们印度，真是让这些偶像，祸害惨了。”
张玉先时，也听那些故事，但是，很快，她的注意力就被转移了。
因为，她看见，一头体长足有好几米，浑身白色绒毛随晚风微微而荡的老虎，正神骏无匹地趴在稍远处，灯光几乎射不到了的一株树下，轻轻甩着尾巴，耳朵张起来，似乎也在听这一堂晚课。
甚至于，它还伸出粉舌头，舔了舔爪子，又舔了舔湿润的鼻头，一边清洁自身雪一样的皮毛，在夜色中微微发光的猫眼，似乎流露着人性化的感兴趣的目光。
混天绫飘飙起，却被她按住。
不对。
张玉环顾一圈。
她退后一步。
不对。
一头在夜晚昏暗里无比显眼的巨大白虎，就在稍远处。
可是，无论是眼前的拉哈尔，还是台下听课的居民，还是台上的讲课者，没有一个人，注意到了这头白老虎。
仿佛，根本看不到它。
她意识到这一点的同时，白老虎停下了清洁皮毛的动作，它看了过来。
然后，它站了起来，朝着她，一步步地走了过来，
是它。
张玉想起来了，是那天，在恒河上吞吃诸神的白虎。
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